Conflictos del desarrollo afectivo

Factores que afectan al desarrollo

Rabietas

Cuentos para tratar el duelo en el aula

Cuentos sobre celos

Duelo

Celos

Pataletas

¿Como controlar las rabietas?

actitudes que el maestro de educación infantil ha de potenciar

· Actitud de respeto y confianza en el niño, posibilitando que exprese sus
opiniones y sentimientos, sin miedo a cometer errores fomentando así el
sentimiento de seguridad en sí mismo y su autoestima.

· Actitud afectuosa y favorable hacia el trato con los niños, favoreciendo el
acercamiento (especialmente en los periodos de adaptación al centro y al
grupo de iguales) el contacto corporal y el diálogo afectivo.

· Actitud tolerante y no autoritaria animando a los alumnos a que asuman
responsabilidades de forma paulatina, recogiendo las críticas y propuestas, en
la línea de ir construyendo una dinámica de clase democrática y participativa.

· Actitud favorable hacia la búsqueda y el descubrimiento, incitando a los niños
a que se interroguen, establezcan diálogos sobre sus propias ideas e hipótesis.

· Actitud contraria a los prejuicios y estereotipos sociales contradictoria con la
sociedad democrática a la que pertenecemos: discriminación, racismo…

· Actitud y conducta coherente y estable de tal forma que los niños lo puedan
interpretar y predecir.

· Actitud favorable hacia el estudio, la formación y el autoperfeccionamiento en
la línea de un enriquecimiento personal y profesional continuo.

· Actitud abierta a la participación, al intercambio de ideas y opiniones, al trabajo
en grupo y a la crítica y a la auto critica.

Definiciones

Duelo: pesar por la muerte reciente de alguien, de un ser querido

Rabieta: berrinche, llanto violento.

Celos: Sentimiento experimentado por una persona, por ver que otra cuyo cariño desearía para si sola, lo comparte con una tercera, o por ver que otra persona es preferida a ella misma por alguien.

Duelo

Celos

Rabietas